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冯国双

学  科 :数学

主讲年级 :初中

教学理念 :因材施教,让学生学会思考和总结,帮助学生建立自己的知识体系,同时培养学习兴趣,提升数学能力。

教师简介

【个人介绍】

        六年工作经验,并曾任小组课十名教师之一,百佳教师,初数学科组长。对北京中考考点把握准确,熟悉学生心理,拥有丰富的一对一教学经验;能够洞察北京初中考试的命题方向,针对于考点和学生个体情况进行有效的辅导,实现数学分数和能力的双提升!每年都有多名学生取得数学高分,考入北京四中、实验中学、二中、五中、东直门中学、171中学等名校。

【教学风格】

        " 教学严谨,注重基础,善于抓住学生弱点,对学生在方法进行引导,帮助学生逐渐建立数学学习体系,实现对知识点的积累和方法总结,促进良好数学学习习惯的养成;见微知著,善于与学生进行有效沟通,培养学生的学习兴趣,有效改善学生学习的主动性,从而提高学生的学习效率,实现成绩提升。"

【教学成果】

        "历史学员教学成果: 焦同学在初三下学期100分徘徊的情况下,通过学习中考取得119分好成绩并直升东直门中学;刘同学一模满分,中考取得118分,并考入二中直升班;芦同学、阚同学成功考入四中;李同学中考取得116分考入师大附中实验班,池同学、于同学中考取得115分;景同学由一模80分,通过两个月学习中考取得110分;于同学、孙同学顺利考入五中,董同学、王同学、刘同学、程同学、孙同学、梁同学、赵同学等顺利考入一七一中学. 赵同学初三上学期期中27分,下学期开学考试取得67分;吴同学初二下学期期中45分,初二下学期期末取得78分."" 2017教学成果: 2017年中考中,高同学以570分顺利考入二中实验班,李同学以568分如愿考入北京实验中学附属实验中学,张同学考入五中实验班,牛同学、苏同学考入东直门中学,芦同学考入一七一中学,唐同学考入一六六生命科学实验班等。 其中,高同学上课前存在考试紧张,发挥不稳定,缺乏信心,学生和家长比较焦急的情况,通过给予学生在薄弱专题方面的辅导和不断与学生和家长的有效沟通下重拾自信,如愿考入二中实验班; 李同学,上课前数学成绩不理想,通过对其易错点的分析和总结,经过一段时间的辅导,在期末考试中取得118分的优异成绩; 牛同学,上课前成绩在100分左右,通过对其问题的引导讲解,牛同学突破了自己在综合题解答的瓶颈,成功考入东直门中学。 张同学一模仅取得96分,经过短时间的辅导中考取得108分的成绩;芦同学上课前不到90分,存在知识漏洞较多,通过对其弱点的不断讲解和训练,中考顺利从普通初中考入一七一中学。 李同学初一下学期,上课前数学成绩低到36分,针对其对概念理解不清晰,造成运用出错的问题,对知识点细化讲解,通过不断提问式引导教学,让他感知自己的痛点,加深其对概念的理解和掌握,并强调复习和对错题整理的重要性,逐渐培养了学生分析问题解决问题的能力,养成良好的学习习惯,在期末考试中取得78分,得到很大进步。"

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